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22 junio 2014 7 22 /06 /junio /2014 05:25

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Instrucciones: en base al vídeo desarrolla las siguientes preguntas, puedes trabajar en pareja, elabora un informe de tu trabajo que debes entregar el día viernes 4 de julio en hora de clases. Evaluación acumulativa.

Actividades:

  1. Qué entendiste por Holocausto.
  2. Quién fue Ana Frank y que relación tiene con el Holocausto.
  3. Qué razones explica el odio hacia los judíos por parte de los nazis y qué medidas tomaron en contra de ellos.
  4. A parte de los judíos, quiénes más fueron víctimas de los nazis.
  5. Qué sucedió en la llamada "Noche de los cristales rotos".
  6. Identifica la acción bélica que marca el inicio de la Segunda Guerra Mundial.
  7. Después de la ocupación de Polonia, nombre tres países que fueron ocupados por el ejército nazi.
  8. Por qué la familia de Ana Frank tuvo que ocultarse de los nazi. Refierete a su escondite.
  9. Qué pretendían hacer los nazis con los judíos de Europa.
  10. Qué país o países llevaron acabo los ataques contra Alemania.
  11. Crees tú que el "Diario de Ana FranK" tiene alguna importancia histórica, fundamenta tu respuesta.
  12. The Day "D" (El Diá D) qué importancia tuvo para Francia.
  13. Que sucedió en definitiva con Ana Frank y su familia.
  14. Cuándo Alemania es finalmente derrotada.
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5 junio 2014 4 05 /06 /junio /2014 03:51
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3 junio 2014 2 03 /06 /junio /2014 22:08

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ACTIVIDADES: (clase N° 1)

1.- Qué representan los símbolos que aparecen en la diapositiva N° 2.

2.- Luego de leer la información de la diapo N° 5, indica que información ilustra la caricatura y qué relación tiene con la Segunda Guerra Mundial.

3.- A qué se llamó "Mein Kamf" ("Mi Lucha") y qué importancia tuvo para los nazis.

4.- Quién fue el líder de Fascismo. Señala características de este movimiento:

a) Tres en el ámbito político.

b) Una en el ámbito Bélico.

c) Una en el ámbito racial.

5.- Reconoce los máximos líderes de los movimientos totalitarios y con qué título se les conoció.

6.- Los movimientos totalitarios hacen un culto a un lider. Precisa tres características que éste debe tener.

ACTIVIDADES: (clase N° 2)

1.- Cuál es el tipo de gobierno que proponen y para que éste se cumpla indica tres condiciones que deben darse.

2.- Qué información entrega la foto de la diapo N° 9 e indica uno de los argumentos que complementan la información.

3.- Qué información entrega la diapo N° 10 e indica una razón que lo justifica.

4.- Copia en tu cuaderno el esquema de la diapo N° 11 y haz un breve resumen de cómo tú lo entiendes.

5.- Copia en tu cuaderno el esquema de la diapo N° 12 y haz un breve resumen de cómo tú lo entiendes.

6.- Enumera los grupos sociales que apoyaron a los movimientos totalitarios.

7.- Qué personajes aparecen en la última diapo y qué crees tú que fue lo que representaron dentro del contexto de la Segunda Guerra Mundial.

 

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20 noviembre 2011 7 20 /11 /noviembre /2011 00:00

 

 

Instrucciones.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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21 junio 2011 2 21 /06 /junio /2011 01:26

Instruccion:

EL trabajo debe realizarse en pareja, escrito en word, incluyendo introducción, desarrollo de las actividades y conclusiones. La fecha de entrega será informada oportunamente al igual que el tipo de evaluación. El video se encuentra disponible en el facebook de la profesora.

 

ACTIVIDADES:

1.- La Segunda Guerra Mundial respondió a una "Multiplicidad de Causas", identifica cada una de ellas y explícalas.

2.- Ubica cronologicamente este conflicto bélico.

3.- A qué se debe el descontento de Italia y Japón.

4.-dentifica las nuevas Ideologías, qué tienen en común y sus líderes.

5.- Cuál fue el "detonante de la guerra".

6.- Qué territorios había anexado Alemania antes de la guerra.

7.- Qué sucedió con la Sociedad de la Naciones, por qué algunos países se retiraron y por qué.

8.- Que represento la "Guerra Civil Española" dentro del contexto de la SEgunda Guerra Mundial y cuál fue su descenlace.

9.- Identifica las Alianzas y sus objetivos.

10.- Cuáles fueron los "Bloques Beligerantes" que se enfrentaron y su descenlace.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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20 agosto 2009 4 20 /08 /agosto /2009 03:34

ASIGNATURA: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.

NIVEL: PRIMEROS AÑO 2009

TEMA: "ENTORNO NATURAL DE MI REGIÓN"

OBJETIVO: RECONOCER LOS RASGOS GEOMORFÓLOGICOS DE LA VIII REGIÓN DEL BÍO-BÍO".

Nombre:_________________________________________________Curso: 1º Año “J”






El perfil topográfico nos muestra las formas de relieve que se distinguen en la región:







 

Cordillera de los Andes: se presenta más baja que en las regiones anteriores, destacándose en ella las cumbres de los nevados de Chillán (3.212 m.) el volcán Callaqui (3.164 m.), el Antuco (2.985 m.) y el Tolhuaca (2,780 m). Hacia el sur se observan los Valles de Tratatrapa y Ralco Lepoy, de abruptas quebradas y caudalosos ríos.

 

Precordillera: antepuesto al cordón andino existe esta forma de relieve, también conocido como la "Montaña", forma especial de relieve con alturas promedios de 600 a 1.000 m. La Montaña no sólo tiene importancia como forma de relieve sino también por su presencia boscosa.

 

Depresión Intermedia: en la región recibe el nombre de Valle Longitudinal. Presenta un aspecto ondulado, interrumpido por pequeñas planicies encontrándose suelos de excelente calidad y fertilidad con predominio de extensas praderas. Alcanza su mayor anchura en los alrededores de Chillán (100 Km.) pero luego comienza a angostarse por efectos del relieve precordillerano.

 

Cordillera de la Costa: su altura promedio es de 800 m., se eleva considerablemente al sur del Bío Bío, constituyendo la importante Cordillera de Nahuelbuta, con una altura cercana a los 1.400 m. En su parte norte esta cordillera se divide paralelamente, dejando en su interior la Cuenca de Quirigue, con suelos fértiles y clima apto para la agricultura.

 

Planicies Costeras: se localiza a orillas del mar, se caracteriza porque en su parte norte es muy angosta, debido a que la Cordillera de Nahuelbuta se acerca mucho al mar. Alcanza su máxima anchura en el Golfo de Arauco (60 Km. ), en cuyo subsuelo se encuentran ricos mantos de carbón.

 

 

 

LA VEGETACION DE LA REGION








La Región del Biobío presenta dos grandes hoyas hidrográficas; la del Río Itata y la del Río Biobío ambos nacidos en la cordillera de Los Andes.

La hoya hidrográfica del Río Itata alcanza una superficie de 11.100 km2 y esta formada por dos cursos principales de agua: los ríos Ñuble e Itata. Posee una longitud de 180 km incluyendo dos ríos formativos, el Cholguán y Huépil. Su régimen es mixto, ya que los principales afluentes nacen en la Cordillera y Precordillera de Los Andes adquiriendo su aporte de los deshielos primaverales, además del aporte hecho por las precipitaciones invernales. Este río cruza el Valle Longitudinal donde en su entrada presenta un gran salto de agua que muestra el desnivel del terreno.

En su parte inferior, su principal afluente es el Río Lonquén, que drena el sector cordillerano costero norte. En total el río riega una superficie de más de 100.000 ha de suelos agrícolas y su caudal medio en la desembocadura es de 140m3/seg.

La gran característica del Río Biobío es que posee una de las cuencas más extensas del país con 24.029 km2; es de régimen mixto con crecidas en invierno - primavera y su longitud alcanza a los 380 km. Nace en la Cordillera de Los Andes en la región de la Araucanía, siendo el desaguadero de dos lagos cordilleranos: Icalma y Galletué. En su curso medio recibe el aporte de Duqueco y Bureo. En el paso por el Valle Longitudinal, el Río Biobío cambia de curso al encontrarse con la Cordillera de la Costa y en la confluencia con el río Vergara vuelve a su curso normal. En la costa el río recibe al Río Laja, su mayor afluente con un caudal medio de 173m3/seg y desemboca en el Río Biobío. En el curso inferior, desde la ciudad de Concepción, el río cambia de dirección para desembocar en el mar al sur de los cerros de Hualpén.

Las dos grandes hoyas hidrográficas son las de los ríos Biobío y el Laja, los cuales permiten cubrir con riego una superficie de 100.000 ha de terrenos cultivables, además las aguas de estos ríos son utilizadas para la generación de energía por medio de las centrales Abanico de 136.000kw de potencia, Central El Toro de 400.000kw, Central Antuco con 300.000kw; y para el uso de humano de las grandes ciudades de la región. Además existen hoyas hidrográficas menores como la del Río Andalién que posee una superficie de 780km2 con un caudal de 10m3/seg.

 

 

La vegetación natural a partir de ésta Región hacia el sur se inicia el paisaje de parques que se caracteriza por praderas de pastos y arbustos alternados con bosques, que se desarrollan especialmente a lo largo de los cursos de  agua.

 

Las especies más representativas, desde la costa al interior son Chaguales y Docas y algunos arbustos como: Maqui, Mutilla y Culén. Existen también en los lugares húmedos al interior de  los bosques un tapiz denso de Helechos, Frutillas silvestres y también el llamado Pasto Dulce.

Entre los arbustos autóctonos muy explotados hay Robles, Lingues, Laureles, Boldos y Avellanos. En la Cordillera de Nahuelbuta el Copihue puede encontrarse entre Canelos y Arrayanes.

En la Cordillera Andina, se encuentran algunos bosques de Ciprés, Araucarias, Maitén del Chubut y Radal enano, además de la Maihuencia, Cactácea considerada como exclusiva  de la zona andina de la Región.


FAUNA 




La fauna de la región posee como especies características el Sapo de Rayas Amarillas, Cisne de Cuello Negro, Pudú, Puma, Monito del Monte, Guiña, Coipo.
Entre las aves representativas de la Región están: Gaviota Dominicana, Gaviota de Franklin, Pelícano, Terrible, Chincol, Carpintero.
Otras especies de fauna nativa son: Sapito de Cuatro Ojos, Zorro Chilote, Yaca, Lagarto de Corbata, Culebra de Cola Corta, Ratón Topo.
La fauna presente en ambientes en vegetación, es muy abundante, diversa y con un alto nivel de endemismo.
Es así como podemos encontrar una fauna adaptada a los matorrales espinosos como es el caso del Chingue, Zorro Culpeo y numerosos roedores. En los bosques húmedos templados de esta zona, encontramos mamíferos, como el Puma, Guiña, Pudú, Huemul, Vizcacha, Zorro Gris y Guanaco, entre otros.
Asociada al ecosistema de la araucaria, es posible encontrar a las Cachañas, una especie de loro que se alimenta de sus frutos. En los lugares donde hay corrientes continuas de agua, habita el Pato Correntino o cortacorrientes, ave que se caracteriza por ser muy veloz y excelente nadador.
Las aves constituyen la principal población en el Parque Nacional Laguna del Laja, con 47 especies entre las que podemos mencionar avecillas, patos, rapaces y búhos. De especial interés son la Bandurria y el Cóndor, considerados como vulnerables a la extinción. También se puede observar la Perdicita Cordillerana y la Gaviota Andina, clasificadas como raras.
La población de mamíferos es escasa, destacándose la vizcacha; otras especies son el puma, los zorros culpeo y la chinchilla.
La fauna en la Reserva Nacional Isla Mocha esta representada por 102 especies de aves. Destaca la Fardela, Gaviotín, Cuervo del Pantano, Chucao, Bandurria. Otros representantes de la fauna, está el Lobo Marino y los Pingüinos.
En la Reserva Nacional Los Huemueles de Niclito se observa Viscacha, gato colo colo, güiña, puma, quique, zorro, chingue y ratón lanudo entre otros. En las aves destaca el cóndor, peuquito, torcaza y choroy.
La fauna en la Reserva Nacional Ralco está constituida por el zorro, puma, bandurria, cóndor, piuquén, carpintero negro.
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20 agosto 2009 4 20 /08 /agosto /2009 01:16

 

 



 

CLIMA

 

Desde el punto de vista climático, la región marca la transición entre los climas templados secos de la zona central de Chile y los climas templados lluviosos que se desarrollan inmediatamente al sur del río Biobío. 

 





En esta región se desarrolla la última etapa del clima mediterráneo.

En la franja costanera y en los sectores altos y laderas occidentales de la Cordillera de la Costa se presenta un clima templado húmedo, con una humedad constante con precipitaciones que fluctúan entre 1.200 mm y 2.000 mm anuales de norte a sur de la región. 

Hacia el interior el clima templado costero húmedo posee también temperaturas menos extremas donde las precipitaciones alcanzan 1.330 mm anuales con un período seco de cuatro meses. En el valle longitudinal las temperaturas presentan un mayor contraste entre día y noche. 

En la parte norte de la región predomina el clima templado mediterráneo abarcando toda la zona intermedia, bordes orientales de la Cordillera de la Costa y los sectores más bajos de la precordillera. 

En la Cordillera de los Andes por sobre los 1.500 metros de altura se desarrolló el clima frío de altura con abundantes precipitaciones, más de 2.000 mm anuales y las bajas temperaturas que permiten la presencia de nieves permanentes en las alturas de la cordillera. 

 

 

 

VEGETACIÓN 

 




Las características climáticas que presenta la región en su extremo norte permiten la existencia del espino, asociado con boldo, peumo y quillay. En cambio hacia el sur se encuentra el bosque esclerófilo, en donde hoy es posible apreciar el cambio que se ha producido en la vegetación natural por las plantaciones forestales de pinos y por cultivos agrícolas. 

 

 

 

En esta región se encuentra la distribución más septentrional del monumento natural nacional llamado araucaria.

Al sur del Biobío se ubica el bosque templado higromórfico, principalmente en la Cordillera de la Costa y en la precordillera andina, donde predomina especies como roble, ciprés, coigüe, lenga y ñirre y en los sectores con mayores alturas es posible encontrar alerce y mañío. Además está acompañado por un denso sotobosque formado por canelo, olivillo, avellano y especies menores como el copihue, quila y ulmo. 

En la Cordillera de Nahuelbuta se encuentra el bosque de Araucarias asociados con especies como coigüe, lenga y ñirre, la existencia de estas especies, entre otras, conforman el Parque Nacional de Nahuelbuta.

 

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18 junio 2009 4 18 /06 /junio /2009 16:10
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